本文目录

1. 小学生适合学什么舞蹈
2. 一年级语文声母儿歌
3. 求一个小学一年级好看的舞蹈最好有道具的,看上去大气一点的。

一、小学生适合学什么舞蹈

我要教小学生舞蹈应该教些什么？

有一套《小学舞蹈教材》的碟子，不知道网上有没有卖。这套教材比较详细，但网上在线视频提供的片段都很少。

小学一年级适合学哪些舞蹈

什么舞都行，只要孩子对这一舞种感兴趣，如果没有兴趣从孩子将来体型发展与举止考虑可以进行正确引导，实在不行就不能强求。不过我不建议孩子学芭蕾，对脚型发育不好。

请问适合六年级小学生的舞蹈有什么? 10分

适合小学生六年级舞蹈有《不想长大》《健康歌》《采蘑菇的小姑娘湖》《中国话》《小雨伞》等

流行舞蹈

《许愿池的希腊少女》和《舞娘》（蔡依林），很活泼，很轻快。

还有一些，你可以考虑一下：

《寂寞在唱什么歌》R&P有点难度。

《芭拉芭拉樱之花》（郭富城）尽量往可爱的动作想。

《咒文》（东方神起）不性感，但是有点耍酷，推荐用韩文版。

《time after time》（仓木麻衣）很有节奏感与音乐感的。

《we're all in this together》《what time is it》（歌舞青春）很有活力的歌，建议跟着视频学。

《tell me》《nobody》（wonder grils）是有那么一点点性感，但是可以简单化，建议跟着视频学。

《kissing you》（少女时代）调子欢快，但有点性感。

《波斯猫》（S.H.E.）相当简单的歌。

民间舞蹈

《幸福歌》，还有《数星星》，《天竺少女》，《西域风情》，《蒙族舞》，《欢乐傣家》

适合小学生的舞蹈都有哪些

这个还真能为你解答下，打电话去上海doshop咨询的时候，客服小姐的态度很认真说的也很详细，因为我是路痴的关系，所以她给我说位置得时候还特别仔细。后来我发现其实还是很方便的。

哪些适合小学生学的舞蹈

拉丁舞吧，许多小学生都会学的。

适合小学生的舞蹈都有哪些

拉丁舞或现代舞（不是街舞！）主要展现活力与朝气。拉丁舞男女都合适，现代男女也合适。不过我觉得小学生展演的话拉丁舞，民族舞，现代舞都很不错不过民族舞有局限性，而且很娘性话。建议不要让男孩子学。现代舞最适合男孩子。至于拉丁舞最适合所有人群，无论单人舞还是双人舞都很好看尤其是小一点的小孩跳起来很好看。

小学生跳什么舞蹈好？

你会跳什么舞啊？假如是毕业联欢会的话，那么最好是要能活络气氛的才行，最好跳富有节奏的舞蹈，双人的话，可以是跳爵士舞，恰恰，拉丁。

小学生学舞蹈什么最好？

最好学自己喜欢的舞蹈！

如何培养小学生的舞蹈能力

首先，培养孩子对舞蹈的兴趣。家长可以通过让孩子观看少儿文艺节目、歌舞表演等方式，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。其次，音乐是舞蹈之魂，音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。家长要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐，感受、体会音乐的节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞、小鸟飞；听到低音区的音乐，能模仿大象走、小熊走等。第三，家长还可以培养孩子的想象力和创造力，启发孩子结合音乐歌词编出相应的舞蹈动作，引导孩子学习创编简单的舞蹈。最后，对孩子进行舞蹈表演能力的培养。当孩子正在学习舞蹈时，家长应为孩子提供表演的机会，并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇，启发孩子在理解舞蹈内容的基础上，创造性地进行表演。

一、多听音乐

音乐是舞蹈之魂，音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体，理解了音乐，才能更好地表现舞蹈。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐，感受、体会音乐节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞，小鸟飞;听到低音区的音乐，能模仿大象走、熊走。

二、培养孩子对舞蹈的兴趣

如何培养孩子的舞蹈能力，经常让孩子通过电视观或者到现场观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。

三、开发孩子的创造力

父母可以和孩子一起听儿歌，引导宝宝自己做一些动作来配合音乐和歌词，例如表演小猪就用鼻子拱一拱;表演鸭子就半蹲著外八字走两步等等。一开始孩子不知道怎么表演，父母先做示范，慢慢孩子就会发挥他惊人的想象力，创作出很多舞蹈动作。

四、给孩子表演的机会

当孩子正在学习舞蹈时，成人应为孩子提供表演的机会，并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇，启发孩子在理解舞蹈内容的基础上，创造性地通过舞蹈表演的形式表现出来。让孩子按照兴致经常给父母甚至是邻居亲戚表演，表演后一定要称赞孩子，让他对跳舞树立信心和兴趣。同时通过经常的练习，孩子的身体协调能力、动作和节奏的配合度也会进步。

一、以欣赏薰陶为先导。

1、选择学生感兴趣的音乐和舞蹈题材。

作为教师首先要明确小学生舞蹈教育的任务和目的，选择符合小学生年龄特点和幼儿感兴趣的题材。因此，在舞蹈教学中我们就选择一些节奏欢快、活泼、优美的音乐来让小学生学习舞蹈。选择小学生感兴趣的音乐和舞蹈教材，这直接关系到活动的成败，也是达到预期教学目标的前提条件，是提高小学生对舞蹈感兴趣的基础。

2、让小学生感受舞蹈作品。

小学生思维发展的特点是从感性认识到理性认识，由具体到抽象。因此，小学生感受舞蹈作品必须以感性知识为主，更多地依赖于主动、直观的形象。在活动中我们就利用多种形式、教育手段来让小学生感受舞蹈作品，让小学生能逐步投入舞蹈这种意境中去。

在这个过程中要重视发展形象思维，体验乐曲情感和意境。音乐欣赏教学中，教师要充分引导、丰富学生的想象能力。学生通过想象，在头脑中再现作品所描绘的意境，就能体验歌曲中的情感和意境。想象的水平依赖于表象的数量和质量，要丰富学生的想象力就应该使他们获得足够的表象。在音乐教学中，教师运用多种手段，包括语言、肢体动作、电教媒体，为学生提供直观的艺术形象，提供想象的空间。

2.让学生能体验成功的快乐

心理学研究表明：一个人只要体验一次成功的喜悦和欣慰，便会激起无数次追求成功的愿望和信......>>

小学生适合学什么舞种

舞蹈本身就属于一种艺术艺术不分人群。只要年龄合适

二、一年级语文声母儿歌

小红正在认真地听广播。

拉出天线听广播。

像个6字bbb，

右下半圆bbb。

“9”字反写ppp。

两个门洞mmm。

fófófó,

我有一尊大肚fó，

圆圆脑门圆肚皮，

成天乐得笑呵呵。

（边做动作边念。）

伞柄朝上fff。

左下半圆ddd.

伞柄朝下ttt。

两个门洞mmm。

一个门洞nnn，

一扇小门nnn，

像只小凳nnn，

倒放茶杯nnn。

一根小棒lll。

一群白鸽ggg，

鸽子花环ggg，

9字加ggg。

一群蝌蚪kkk，

像挺机枪kkk。

像把椅子hhh。

鸡吃小虫jjj，

竖弯加点jjj。

气球拖线qqq，

左上半圆qqq，

像个9字qqq。

刀切西瓜xxx，

像个叉叉xxx。

冬冬写字zzz，

像个2字zzz。

小小刺猬ccc，

半个圆圈ccc。

蚕儿吐丝sss，

半个8字sss。

冬冬，爱写zì,

写个2字像个z,

小cì猬，长满cì，

cì个红果回家吃。

一轮红日rrr，

小苗发芽rrr。

三、求一个小学一年级好看的舞蹈最好有道具的,看上去大气一点的。

1.BB仔（BB仔，粤语，意思是婴儿。一个非常有趣的舞蹈，小朋友穿上可爱的连衫裤，模防刚出生的婴儿的种种动作，音乐及效果都很棒！）

2.爸爸的军帽（幼儿表演舞,歌颂海军的,适合在八一表演哦）

3.板凳乐（比较有趣的汉族幼儿舞蹈...）

4.猜字童谣（类似于说唱舞蹈，适合一年级孩子表演。...）

5.聪明宝贝（非常可爱的幼儿舞蹈，适合。...）

6.咚巴啦（富有时代感的少儿印度舞蹈，小家伙肚皮舞还跳得有点意思，哈哈！...）

7.动感早晨（孩子们模仿晨练的人们，非常可爱动感的舞蹈~~...）

8.嗨好样的（以足球训练为题材的幼儿舞蹈。..）

9.好儿郎（表现一群娃娃学京剧的情景,可以借鉴~...）

10.喝甜酒（舞蹈比较有童趣，效果也好，葫芦是用塑料泡沫粘贴打磨成的）

11.花蝶（一群小蝴蝶，这个舞蹈也很容易模仿...）

12.花儿醒了（还有点可爱的舞蹈,服装做得有创意....）

13.擦玻璃（非常不错的男孩子舞蹈，简单易学，有效果，适合大班表演，推荐！。...）

14.欢乐小兵（很精神的群舞，动作简单有朝气。...）

15.欢乐园（有各种各样的玩具，小朋友们玩得真高兴！...）

16.一朵白云飘过来（较有特色的儿舞蹈，背景音乐是古诗，咱们的悠久文化应该让孩子了解呀！...）

17.快乐儿歌（背景音乐也是儿歌串连，这种形式可以在同一个节目中变换几种舞蹈风格，还是可以借鉴的！...）

这些差不多了吗？我觉得这些挺不错的，手中有道具的话，老师可以把舞蹈改一下加些道具，不要一味地照着舞蹈视频教，要有些新意。