| 儿歌去郊游歌词简谱 |
| 发布时间:2024-05-19 06:52:19·浏览量:5178 |
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本文目录 一、郊游儿歌歌词 郊游歌曲简介1、《郊游》儿歌歌词如下： 走走走走走
我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 白云悠悠 阳光柔柔 青山绿水
一边并收 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 走走走走走 我们小手拉小手
走走走走走 一同去郊游 白云悠悠 阳光柔柔 青山绿水 一边并收 走走走走走 我们小手拉小手
走走走走走 一同去郊游 快乐的向前走 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走
一同去郊游 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 快乐的向前走 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 2、《郊游》是庾澄庆1998年演唱的歌曲。 二、跪求“一同去郊游”的简谱《一同去郊游》简谱 歌曲：一同去郊游（郊游） 歌手：儿歌 填词：佚名 谱曲：佚名 歌词 走走，走走走，我们小手拉小手 走走，走走走，一同去郊游 白云悠悠，阳光柔柔 青山绿水，一片锦绣 走走，走走走，我们小手拉小手 走走，走走走，一同去郊游 走走，走走走，我们小手拉小手 走走，走走走，一同去郊游 白云悠悠，阳光柔柔 青山绿水，一片锦绣 走走，走走走，我们小手拉小手 走走，走走走，一同去郊游 一同去郊游 扩展资料 《一同去郊游》，该歌曲收录在专辑《童谣宝宝》中，发行于2017-08-06，该张专辑包含了1首歌曲。 该歌曲其他版本 1、锦绣二重唱演唱的《一同去郊游》，该歌曲收录在专辑《情比姐妹深》中，由滚石唱片公司发行于1998-06-01，该张专辑包含了10首歌曲。 2、网络歌手演唱的《一同去郊游》，该歌曲收录在专辑《一同去郊游》中，发行于2018-05-06，该张专辑包含了1首歌曲。 三、佚名的《郊游》 歌词一同去郊游—儿童歌曲 走,走,走走走我们小手拉小手 走,走,走走走一同去郊游 白云悠悠，阳光悠悠青山绿水，一片锦绣 走,走,走走走我们小手拉小手 走,走,走走走一同去郊游 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 走,走,走走走我们小手拉小手 走,走,走走走一同去郊游 一同去郊游一同去郊游 拓展资料 郊游，到郊野休闲以散心健体。郊游，陕北农村也称“游百病”或“走百病”，是通过游览散步消除百病的一项健身运动，多在妇女、老人、小孩或体弱多病者中间进行。贵州地区有端午“游百病”的习俗。男女老幼往野外游玩，穿新衣，在中午一时左右，路上山上或树下挤满人群，手抱花草，非常快乐。 四、儿歌《郊游歌》的歌词儿歌《郊游歌》的歌词如下： 我和我心爱的朋友一起大步往前走 我们在哼着歌那多么美 就想一起去郊游 啦啦啦 我和我心爱的朋友手拉着手往前走 看天上大彩虹那多么美 花儿对我摆摆手 好朋友跟着节奏 跟着节奏 我们大家一起拉着手 好朋友跟着节奏 跟着节奏 就像那蝴蝶飞呀飞呀飞 好朋友跟着节奏 跟着节奏 我们大家一起拍着手 你摘下美丽的彩虹 快乐地对我说 我们是好朋友 儿歌《郊游歌》是由马宝昆作词、作曲，杨川云编曲，杨恰恰演唱的一首歌。杨恰恰的嗓音十分甜美，唱歌的功底也十分深厚。 歌手杨恰恰简介 杨恰恰有着纯净的童声，她所演唱的歌曲大都有清澈的旋律，怡淡和诣，健康阳光，如同天山甘露般净化你的心灵，简约绕梁，她在认真的唱好每一段童谣，形成了自己独特的音乐风格，杨恰恰的嗓音，会给人以轻松，愉快之感。 杨恰恰的歌曲以表现孩子健康阳光的生活风貌为主。她的歌曲大多是活泼的，朗朗上口，她的代表作有《小星星》、《仙子之歌》、《花印月色》、《郊游歌》、《再见布娃娃》、《四季歌》、《跟着节奏》、《江边谣》、《微笑阳光》、《小愿望》等。 五、小学歌曲《郊游》的歌词是什么歌名：郊游 歌手：小蓓蕾组合 作词：左宏元 作曲：左宏元 所属专辑：幼儿唱游歌曲-我是小叮铛 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 白云悠悠，阳光柔柔 青山绿水，一片锦绣 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 白云悠悠，阳光柔柔 青山绿水，一片锦绣 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 白云悠悠，阳光柔柔 青山绿水，一片锦绣 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 扩展资料： 《郊游》是一首儿童歌曲由小蓓蕾组合演唱的歌曲。 歌曲意义 通过演唱《郊游》使学生喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。并且通过该歌曲能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器，为歌曲伴奏。学会这首歌曲之后学生能够自信、有表情、有感情地完整演唱歌曲。 六、歌曲郊游是一首什么童谣《郊游》是一首台湾童谣，歌词朴素、单纯，叙述了孩子们手牵着手去郊游，观赏蓝天、白云、青山、绿水的美丽景色，抒发了热爱大自然的愉快心情。歌曲第一、三部分完全相同，音调雄壮，显得朝气蓬勃；第二部分由不规整的三乐句构成，因演唱景色而变得柔和；第三部分完全再现第一部分，结束全曲，似乎孩子们迈着急匆匆的脚步去观赏大自然。 |
